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办学特色

  

地大名师,拿一本文凭!

        学历教育+职业技能+就业保障培养模式
        严格的学生管理共享校园资源重视素质教育

重点大学师资队伍:
中国地质大学(武汉)是教育部直属、“211工程”建设的全国重点大学。办学历史悠久,学科专业齐全,现有10个国家级重点学科、15个省部级重点学科、39个博士点、6个博士后流动站,具有培养学士、硕士、博士的完整教育体系;师资力量雄厚,现有教授375人、副教授435人,其中中国科学院院士9人、博士生导师173余人。学院师资雄厚、学者云集。副高以上技术职务教师占专任教师的27%;中级职务教师占专任教师总数的40%;拥有硕士以上学位的教师占教师总数的68%;一批高校知名教授和企事业单位技术骨干欣然应聘,成为学院双师型教师的重要来源。

强大的后方支持:
中国地质大学(武汉)是教育部直属、“211工程”建设的全国重点大学。办学历史悠久,学科专业齐全,现有10个国家级重点学科、15个省部级重点学科, 39个博士点, 6个博士后流动站,具有培养学士-硕士-博士的完整教育体系;师资力量雄厚,现有教授375人,副教授435人,其中中国科学院院士9人,博士生导师173人。中国地质大学(武汉)对江城学院的教学及管理负责,择优选派任课教师及管理人员参与学院的建设与管理,校本部深厚的文化底蕴、优质的教育资源、丰富的办学经验为办好江城学院提供了有力的保证,使学院一开始就迈入了规范运作、高起点办学的发展轨道。

鲜明的办学特色
学院依托中国地质大学(武汉)的学科专业优势,面向社会、面向市场设置专业,基本形成了以工程技术、资源勘查、珠宝艺术为特色,工、管、文理等多学科协调发展的专业体系。目前,学院拥有了商学院、机械与电子信息学院、工程学院、外国语学院、艺术与传媒学院、继续教育学院等6个学院35个本、专科专业及方向,在校生规模11000余人。其中珠宝首饰设计、土木工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、英日双语、英法双语等专业成为江城学院的特色专业,毕业生深受用人单位的欢迎。

先进的教学设施
学院坐落在新的大学城武汉市江夏区风景怡人的青龙山麓,占地1000余亩,远景投资规模4.7亿元,建筑面积33.6万平方米。其中有设施先进并配有电子阅览室的数字化图书馆(总建筑面积3.4万平方米,馆藏图书50万册)、75间多媒体教室、16间640座的语音室、1000余台套的网络机房、各类实验室38个,专业画室47间等。先进的教学设施为学生学习提供了便利,也为他们成才创造了条件。

科学的培养模式
学院以社会需求为导向,全过程全方位地培养应用型人才;在省内及江西、福建、天津、深圳等地建有多个教学实习基地;与韩国、加拿大、澳大利亚等国的多所知名大学达成了长期友好的合作办学意向;职业生涯设计及心理健康教育全面开展,校园文化活动丰富多彩。学生参加各级各类比赛频频获奖,其中100多位学生在全国性比赛“第八届中国艺术节作品展”、 “上海世博会国际海报大赛”和 “盛唐杯”珠宝首饰设计等大赛中获金奖和银奖,在“全国大学生金融投资模拟交易大赛”中获第一名。

  2010年,我校继续举办自学考试本科全日制助学班。学生参加全国统一组织的自学考试且各科成绩合格者,经审定,颁发由湖北省高等教育自学考试委员会验印,中国地质大学副署的自学考试本科毕业证书及中国地质大学学士学位证书,国家承认学历。

最稀缺的专业
(艺术设计专业)定位于培养从业前景诱人的珠宝首饰设计与鉴定方面的专门人才。江城学院是中国规模最大的珠宝行业人才培养基地。现有珠宝专业学生1300余名,专业教师35名,拥有珠宝鉴定实验室、宝石切磨实验室、珠宝加工实验室、珠宝基础实验室等专业实验室。通过学习,学生将掌握首饰设计、宝石款式设计、珠宝首饰工艺制作和加工、珠宝首饰鉴定、珠宝橱窗设计等专业技能,获得在国际国内广泛认可的GIC认证证书。

最热门的专业
(工程管理专业)致力于培养社会急需的工程项目管理人员。学生通过学习,掌握工程制图、工程测量、工程招投标与概预算、工程项目管理、工程造价管理等专业能力,获得施工员、材料员或预算员等证书,能胜任施工现场管理、项目管理方面的工作。

 

管理特色

 

 

管理特色1.jpg1、共享资源

学生入校后即纳入统一管理,均享受中国地质大学江城学院良好的校园环境和教学资源,包括:教学与生活设施、入党、社团活动、学生会、学长团队等,我院还特别设立了多种项目奖学金,全方位激励学生发挥自身优势,每一位让学生“好有所学,学有所成”。

 

 

2、严谨的教学管理特色2.jpg

学校实行全日制教学,将中国地质大学的教学检查与督导制度引入教学管理当中。教学计划的安排与教师的选派全部由中国地质大学负责。学院采取“理论技术并重”的原则,实施素质教育,强化学生的实践能力,全面提高学生综合素质。

 

3、学生管理

学院实行“四位一体”的学生管理制度。每位新生都会由学工处、教务处、院辅导员、学长共同管理,确保学生学习和生活有序进行,同时能锻炼学生自主生活、自主约束、自我发展,帮助学生养成良好的学习和生活习惯。辅导员与学生人数按照1100分配。

 

4、丰富的活动

学校共有学生社团50余个,覆盖了大学生活的各个方面,学校定期组织各项大型活动,如:桥梁设计大赛、机器人设计大赛、手机软件开发、网络经营大赛、商务谈判、股票模拟大赛等。其中我院在2009年全国大学生模拟股票大赛中,取得全国第一名的优异成绩。

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